miércoles, 5 de noviembre de 2014

Actividad práctica 6

- ¿Qué es la atención?


- ¿Se encuentra el ser humano preparado para realizar multitareas obteniendo un   funcionamiento óptimo en todas las tareas?


- Pon un ejemplo de las consecuencias que se producen cuando se somete al cerebro a la realización de más de una tarea


- ¿Qué es la ceguera para el cambio ó ceguera perceptiva?


- ¿Por qué en la vida cotidiana no es fácil darse cuenta de los cambios?


- ¿En qué consiste el efecto Stroop?


- La atención puede regular e incluso inhibir el resto de funciones cognitivas, ¿qué método se utiliza en el documental para demostrar esto?



- En el documental aparecen una serie de juegos, ¿cómo crees que una persona con el diagnóstico de TDAH los hubiese realizado?


Actividad práctica 5


- ¿A partir de qué semana se consideran viables (y se recuperan) en España y otros países?
A partir de las 32 semanas en España y  a partir de 28 semanas en otros países

- ¿A qué se refiere con método canguro?
El método canguro es un estímulo positivo que se aplica a bebés prematuros que consiste en que la madre realiza caricias al bebé prematuros.

- Causas de bebes prematuros.
Estrés, edad avanzada de la madre y embarazos múltiples (por reproducción asistida)

- ¿A qué se denomina alta precoz?
Un programa que consiste en la hospitalización en la casa del paciente

- Características del bebe prematuro y secuelas.
El dolor que sufren estos bebés es tan intenso que lo recuerdan cuando crecen

- Situación de los padres.
Tener bebés prematuros es muy negativo para los padres, ya que esto produce mucho estrés y en muchos de los casos los padres acaban separados

En el vídeo que presento a continuación podemos ver el documental con el que se realiza esta actividad práctica.


Actividad práctica 4

¿Qué consecuencias tendrá en el desarrollo del niñ@ las siguientes actitudes?

- Considerar a su hij@ como una persona con una identidad propia. No es un diagnóstico.
- Tener en cuenta lo que puede realizar y ayudarle.
- No intentar evitarles el dolor por los acontecimientos de la vida. Hay que ayudarles a que puedan - superar el dolor.

- Preparar el futuro y la vida adulta viendo las posibilidades reales.

Actividad práctica 3

¿Qué consecuencias tendrá en el desarrollo del niñ@ las siguientes actitudes?
- Sobreprotección:
- Exceso de exigencia:
- Actitud de abandono:
- Actitud de sobrevaloración:
- Actitud sacrificada:
- Comportamientos depresivos o introvertidos:
- Personalidad muy nerviosa:


Actividad práctica 2

Se plantea la siguiente situación: Imagina que deseas ser madre/padre y que es algo que esperas con mucha ilusión. Ahora se proponen una serie de supuestos para que reflexiones sobre las siguiente cuestiones: 1. ¿Cómo te sentirías?
2. ¿Cómo reaccionarías?
3. ¿Qué harías?
4. ¿Pedirías ayuda?
5. ¿Dónde acudirías?
6. ¿Por qué fases crees que pasarías?

Supuesto 1: Embarazo, parto, nacimiento y desarrollo normalizado.
1. Me sentiría muy feliz y muy ilusionado
2. No lo sé, puede que lloraría de felicidad
3. Tener al bebé y ser muy feliz
4. En principio no, pero si algo no va bien pediría consejo a mis padres
5. A un médico para saber si el bebé está sano.
6. Felicidad y agobio

Supuesto 2: Embarazo 1º Trimestre: screening positivo. Probabilidad malformaciones/Síndrome de Down.
1. Bastante triste porque mi hijo tiene una enfermedad grave pero feliz
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3. Seguir con el embarazo y tener al niño.
4. Si, a mi familia
5. A un médico.
6. Un poco de tristeza, felicidad y agobio.

Supuesto 3: Embarazo 2º trimestre: Confirmación de patología.
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Supuesto 4: Parto con complicaciones. Embarazo no termino:28 semanas. Ingreso en neonatos.
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Supuesto 5: Complicaciones en el parto: parálisis cerebral.
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Supuesto 6: Desarrollo: No se cumplen hitos o se cumplen con retraso. ¿ Qué le pasa?
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Supuesto 7: Tiene 5 años y está diagnosticado de autismo.
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Supuesto 8: Tiene 7 años y está diagnosticado de TDHA.
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Supuesto 9: Tiene 7 años y está diagnosticado de Trastorno por separación.
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Supuesto 10: Tiene 11 años y dice que quiere morirse.
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Supuesto 11: Tiene 12 años y no quiere estudiar.
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Bienvenidos a mi blog

Bienvenidos al blog del alumno Javier Corona Gómez, alumno de 2º Magisterio de Primaria A de la UCLM (campus de Toledo), sobre la asignatura de Trastornos del aprendizaje y desarrollo, en este blog se incluirán los aspectos más importantes de esta asignatura, como las prácticas realizadas en clase o algunos marcos teóricos sobre esta asignatura.